viernes, 18 de marzo de 2016

¿INFOGRAFÍA?

La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos, con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.
Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.

Mis compañeras y yo realizamos una infografía acerca de los pros y los contras que nos podíamos encontrar al utilizar los libros de texto en el proceso de enseñanza-aprendizaje;



Creo que las infografías son tremendamente útiles y esenciales para representar la información que es complicada de entender a través del puro texto. Con un simple golpe de vista se puede entender hasta las cosas más complicadas, y además son más fáciles de asimilar y recordar.



¡CREATIVE COMMONS!
Creative Commons (CC), en español significa (bienes) comunes creativos. Es una organización sin ánimo de lucro, la cual permite usar y compartir tanto la creatividad como el conocimiento a través de una serie de instrumentos jurídicos de carácter gratuito.
Dichos instrumentos jurídicos consisten en un conjunto de “modelos de contratos de licenciamiento” o licencias de derechos de autor (licencias Creative Commons o licencias “CC”) que ofrecen al autor de una obra una manera simple y estandarizada de otorgar permiso al público en general de compartir y usar su trabajo creativo bajo los términos y condiciones de su elección.
Las licencias Creative Commons no reemplazan a los derechos de autor, sino que se apoyan en estos para permitir modificar los términos y condiciones de la licencia de su obra de la manera que mejor satisfaga sus necesidades




TPACK

A continuación, os voy a explicar lo que es el TPACK, ya que mis compañeras y yo lo descubrimos durante dos horas teóricas de la asignatura de segundo de educación infantil “medios, materiales y TIC para la enseñanza”. A través de la realización de un mural explicamos a la clase en qué consistía el TPACK, y por si no había quedado claro en qué consistía, acabamos nuestra exposición con un cuento que hacía más amena y divertida la comprensión de este concepto;
"Había una vez tres niñas que vivían en una ciudad (Pedagogía, Contenido y Tecnología) y cada una poseía una cualidad que las hacía especial.
Pedagogía sabía organizar, contenido era muy lista y Tecnología era una friki de los ordenadores.

Un día decidieron juntarse para ver qué pasaba. Al jugar juntas se dieron cuenta de que por parejas trabajaban mejor, pero les faltaba algo. Así, que decidieron jugar todas juntas para ver qué pasaba y llegaron al TPACK."

“Technological PedAgogical Content Knowledge” (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Es un modelo que identifica los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC (tecnología de la Información y la Comunicación) de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.
Está formado por:
1.    Conocimiento tecnológico, estar enterado sobre las últimas tecnologías y la manera de usarlas.
2.    Conocimiento pedagógico, cómo enseñar con eficacia.
3.    Conocer contenidos o conocimiento curricular, sobre lo que están enseñando o de los que están ayudando a sus estudiantes a aprender.
Separados estos conocimientos no son suficientes para enseñar a los estudiantes de manera eficaz y por medio de la tecnología, los docentes necesitan el conocimiento pedagógico del contenido, es decir, cómo enseñar un contenido concreto y con qué medios.
Las particularidades de la disciplina que se quiere enseñar, y el conocimiento tecnológico dan como resultado el conocimiento tecnológico pedagógico.

 Los docentes también necesitan conocimiento tecnológico del contenido, que es el conocimiento de cómo seleccionar las herramientas y los recursos que ayudarán a los estudiantes a aprender aspectos particulares de los contenidos y programas curriculares. Este conocimiento es el cómo enseñar bien con las nuevas herramientas digitales y tecnológicas. La unión de los dos tipos de conocimientos antes mencionados, que son interdependientes, formarían el TPACK.